外國語學院寢室建設經驗交流ppt課件

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1、外國語學院寢室建設交流PPT展演2013年8月13號下頁植植“三自三自”之根之根 孕文化之果孕文化之果前言：寢室是學生生活的第一場所、學習的第二課堂、人格完善與氣質修煉的重要舞臺，是我院長期著力甚勤、深耕細作的教育平臺。近年來隨著大學生素質教育的重視程度與宿舍管理體制改革的深入發展，我院銳意進取、精益求精、本著“以人為本”的精神，尊重學生的主觀性、創造性，以推動學生“自我教育、自我管理、自我服務”三自教育為根本，以寢室文化建設為核心，傾力打造了一個活潑、愉快、健康、向上的寢室文化氛圍。概而言之，我院寢室建設經驗可歸納為：制度奠基，“三自”搭臺，文化唱戲。上頁 下頁一：什么是“制度奠基”？面對寢

2、室管理，首先是一個管什么的問題。寢室管理建設是一個龐大的系統程，從成才成人教育到財產管理，從水電管理到心理安撫，無所不包，可謂人多事繁，體大根深。因此到底管什么是要解決的首要問題，為此我院制定了一套較為完善的寢室管理制度作為工作的基石，作為寢室文化建設的必要保障。如外國語學院學生寢室衛生管理條例 外國語學院寢室紀律與學風督查辦法 外國語學院學生寢室安全保衛制度等，來引導規范學生在寢室中的行為。我院建立了寢室學生檔案，制定管理獎懲細則，把學生在寢室的表現與綜合素質測評掛鉤，特別是學生評優評模和黨員發展中，實行學生干部黨員不作為責任追究制度，對在寢室中表現不好學生黨員、干部實行一票否決制。另外，我

3、院重在建立學生自我管理制度。為培養寢室大學生的自我教育和自我管理能力,應配套制訂了外國語學院學生宿舍“三自”管理條例。上述制度可使學生寢室的集體競爭意識和寢室成員的個體競爭意識大大增強,寢室各項工作變得井井有條,班級和學校工作會有新的起色。下面為大家簡單介紹一下我院的一些宿舍日常管理條例。上頁 下頁我院宿舍日常管理條例：A,衛生管理 1）每周三下午5：306:30進行寢室檢查 2）衛生檢查結果分為較好、中等、較差，并在周日下午公布和獎懲，連續出現三次較差寢室的寢室，對寢室成員扣除量化、取消評優評模的資格以及獲得獎學金的資格。B,紀律管理 1）每周日晚上進行晚檢 2）對夜不歸宿的同學通報批評，對

4、事態嚴重者進行相應的懲罰C,安全管理 1）定期檢查違規電器，尤其像偽劣插排易引起火災的電器進行沒收，并通報批評。2）禁止外來人員進入寢室，如要進去，需要登記，否則通報批評，一切后果自負。上頁 下頁寢室部分規章制度一覽：上頁下頁二：什么是“三自”搭臺？寢室管理的第二個問題是“誰來管”的問題，我院經過長期的摸索提出了“信賴學生、依靠學生、老師指導、學生自主”的基本方針，在寢室管理中堅決地貫徹“自我教育、自我管理、自我服務”的三自教育方針，充分調動廣大學生的主動性、創造性和積極性，使寢室建設完全貼近學生的現實需要。下面將從三個方面來介紹：上頁下頁1.學生干部督察：以學生會文明修身辦公室作為宿舍管理的

5、主要機構。文明修身辦公室同學負責寢室工作的監督檢查、意見的收集和反饋、協助老師教育困難學生問題和在第一現場處理突發事件等等。如以寢室為單位組建學習小組，在寢室內部建立起有關學習的相互促進機制，由寢室長根據成員的建議和實際情況，擬訂一份寢室學習發展計劃和學期目標。以寢室帶動學生學習，寢室長負責監督和隨時調整計劃。通過“一幫一”、“幾幫一”開展活動，學期末進行總結、調整和改進。在寢室內組織學習經驗的交流、學習方法的研討，互相取長補短，在日常生活中互相鼓勵和促進。上頁 下頁圖片展示：學生干部檢查大功率電器2.宿舍樓層長管理制度：強化學生宿舍樓層管理制，發揮宿舍樓層長的管理作用。樓層長負責聯絡學生，通

6、報各項寢室管理信息，協助排查安全隱患。例如，有關通知以往需要通過班級下發，但是由于班級人員眾多，通知往往不能及時傳達到位，強化樓層長職能以后，通知能夠通過這一渠道迅速傳達到每一位同學。上頁 下頁圖片展示：宿舍樓層長上頁下頁3.成立“心健室“制度以及學生黨員帶頭作用 成立“心健室”，寢室管理從“心”開始。我院心健部在學生寢室成立了“外國語學院心健工作室”，以寢室為重點關注學生的心理狀況。我院在每層有學生黨員的寢室里掛黨員示范牌，建立黨員示范寢室，充分發揮學生干部和黨員的模范帶頭作用，為廣大同學樹立榜樣，所有學生干部和黨員，接受同學們的監督、舉報。下面，會就一個實例為大家說明這個點的重要性。上頁

7、下頁實例說明：如我院英語專業一女生抑郁癥初期，在寢室有異樣表現，一黨員干部及時將情況向老師匯報，老師及早干預，避免了事態的嚴重發展。所以，學生黨員掛牌進寢室后，本著“人為本，嚴治寢，情聯誼，創特色”的指導思想，以及“思想教育、團結友愛、服務同學”的活動宗旨，在寢室樹立黨員的先鋒旗幟，充分利用寢室作為黨組織載體的一個作用，調動同學們“自我教育、自我管理、自我服務”的積極性，真正把我院寢室建設成為學生思想教育和文化建設的基地。上頁 下頁 圖片展示：我院心健室一覽上頁下頁三：什么是“文化唱戲”？寢室管理最終還必須落實到“如何管”這個核心問題上來，我院認為作為一個成年學生一定程度的私人空間，依靠外界（

8、包括老師、宿管部門等）的強力干預并不能取得良好效果，唯有依靠文化的號召力、凝聚力和感染力，以軟組織的力量來進行引導和建設。充分發揮學生的主觀能動性，把管理過程轉變為一個建設過程與創造過程。所以，接下來將從三個方面為大家介紹一下我院在寢室文化建設上的經驗。上頁 下頁1.從改善寢室硬件環境出發：打造文化建設的新陣地與新載體。我院把改善寢室硬件環境作為寢室文化建設的前提。院系根據大家的愛好、興趣等對現有居住環境進行合理的規劃、設計并自己動手進行美化，使之成為大家共同認可的生活空間和情感天地。為進一步建立起融洽、友愛的寢室氛圍打下良好的基礎。如在寢室大比評活動中引導學生自己動手對寢室里的公共環境進行布

9、局、美化，寫激勵名言、櫥窗設計、自辦寢室文化報、給寢室命名等，使原來的面貌煥然一新，同學們感受到了自己勞動果實的喜悅，對自己的成果倍加珍惜，同時也培養了他們的審美情趣和動手能力。上頁 下頁 靜靜的寢室傳來了“小貼士”的話注意安全！靜靜的寢室傳來了同學的名言 靜靜的走廊傳來了同學的鼓勵最佳學法。學生寢室內的文化布置和美化安全、整潔、文明、美觀寢室優美的環境一覽：2.狠抓基礎文明養成教育：狠抓基礎文明養成教育，夯實寢室文化建設的基礎?；A文明是一個習慣使然的問題，需要在日常的生活中積極培養，持之以恒。學校的養成教育是育人的基礎工程，是寢室文化建設的基本內容。一直以來，我院有著班主任老師和輔導員輪流

10、下寢室的良好傳統，在學生寢室對學生進行愛國主義教育、優良傳統美德教育、日常行為規范教育、衛生習慣教育、良好學習習慣教育、良好社會公德教育等。接下來，將會就一個實例為大家說明。上頁 下頁實例說明：我院一位班主任老師對本班學生關懷備至，她班一個女生在寢室精神病突發，班主任老師在寢室陪她住了兩晚，情緒穩定后，至此，該女生出現問題只要班主任老師陪。所以，我院除了有班主任老師以及輔導員老師進行寢室文化教育外，同時組織文明修身辦公室的學生干部通過學風督察進行監督。一段時間后發現學生的精神面貌、禮貌禮節有了明顯得提高，待人接物更為和氣，更能相互理解、相互寬容，彼此更為尊重、關系更為團結融洽，生活習慣、學習習

11、慣更為有規律，這為更好的學習創造了良好的條件。上頁 下頁圖片展示：老師與學生黨員上頁下頁3.以文化活動為載體，營造濃郁的寢室文化氛圍 我院在積極響應學校的公寓文化建設同時，舉行具有我院特色的“寢室文化節”、“寢室裝飾大賽”、“讀書活動月”等系列活動，開展“坐擁書院滿室香”十大書香寢室評選，各寢室都把寢室布置成具有濃厚書香味的寢室，并給每間書香寢室命名，例如：“書香閣”、“墨香屋”、“夢紅樓”、“對奕居”等詩情畫意，充滿人文氣息的寢室名字，在評選中，還有同學進行講解。就“寢室文明，寢室論壇，寢室風采”三大主題展開了各項活動，有室友組合表演大賽、智力動手大賽、寢室三人制籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽，

12、寢室情景劇大賽、特色寢室設計大賽、寢室生活攝影展等各類活動。我院成立了學生第二課堂，組建了籃球、足球、羽毛球、健美操等文體部，以寢室為單位定期開展評比活動，不斷豐富大學生的業余生活，又培養了團結、協作、競爭、進取的精神，使學生的綜合素質不斷提高。接下來，將為大家介紹一些具有外院特色的系列活動。上頁 下頁A:寢室裝飾比賽 要求寢室不僅整潔漂亮，更要體現一種精神 如、溫馨、積極、奮斗等上頁 下頁寢室裝飾比賽圖片展示：上頁下頁B:寢室手抄報比賽手抄報描繪我的人生，要求以宿舍為背景，描繪宿舍成員、宿舍生活、以及有趣的生活片段，著重培養學生發現生活的的美好。上頁 下頁寢室手抄報比賽圖片展示：上頁下頁C:

13、外院寢室一家親活動以宿舍為單位報名參加比賽，本次活動是要展示寢室的風采，更要增進寢室與寢室之間的交流。節目自定如ppt、寢室小合唱、舞蹈、小品等，很好的豐富學生的生活。上頁 下頁外院寢室一家親圖片展示：上頁下頁D:寢室榮譽競得 a,校級“五星級寢室”評選 b,校級“十佳寢室”評選 c,校級“特色寢室”評選 d,校級“黨員示范寢室”評選 e,校級“先進干部寢室”評選 上頁 下頁校級校級“五星級寢室五星級寢室”評選活動評選活動我院共有44個寢室報名參加“五星級寢室”評選活動，經過兩輪校級淘汰，我院最終有20個寢室獲得校級“五星級寢室”稱號。申報成功率達45.5%。校級校級“黨員示范黨員示范”評選活動評選活動我院黨員也不例外，6#305和3#416積極參報“黨員示范”寢室活動的評比，雖未通過，但大家的熱情也得到了領導的認可和贊賞！結束語：通過介紹了我院寢室建設中“制度奠基”，“三自”搭臺，“文化唱戲”這三個板塊，而這三大板塊作為我院寢室建設的基石缺一不可，從而我們也詳細了解了外院的寢室建設經驗?？傊?，寢室文化建設是思想道德建設的重要窗口，是校園文化建設的重要組成部分。作為新時期的教育工作者，我們應該牢牢把握思想道德建設的主體，以寢室文化建設為契機，使寢室文化建設在素質教育中發揮重要的作用，使學生的思想教育能夠春風化雨，潤物無聲。上頁 下頁Thanksforwatching