中職心理健康第一課ppt課件



《中職心理健康第一課ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中職心理健康第一課ppt課件(44頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、LOGO 中 職 心 理 健 康 課 教 師 : 張 珊健康生活 陽光人生 老 師 自 我 介 紹v重 慶 師 范 大 學 應 用 心 理 學 專 業畢 業 , 在 讀 心 理 健 康 教 育 研 究生 。v重 慶 市 工 業 校 心 理 咨 詢 室 負 責老 師 之 一 。 愿 為 同 學 們 的 心 理困 擾 排 憂 解 難 。 暖身活動:反口令 看 看 你 們 的 反 應 能 力 _ 要 求 : 老 師 隨 意 喊 口 令 , 大 家 必 須 做 相 反 的 動 作 , 比如 發 出 口 令 ” 向 左 轉 ” , 所 有 人 就 要 向 右 轉 。大 家 互 相 監 督 , 如 果 有
2、 做 錯 的 同 學 將 接 受 “ 獎勵 ” 。 “ 獎 勵 ” 如 果 做 錯 了 , 錯 的 這 位 同 學 要 回 答 其 他 同 學 提出 的 一 個 問 題 : 如 , 您 初 中 是 哪 個 學 校 畢 業 的 ?您 最 喜 歡 的 歌 是 ? 作 為 補 償 O( _ )O 師 生 交 流 : 走 進 心 理 健 康 課Q1: 有 沒 有 同 學 在 初 中 或 小學 就 上 過 “心 理 健 康 課 ”? Q2: 有 上 過 心 理 健 康 課 的 同 學, 請 他 /她 講 一 下 , 對 于 心 理健 康 的 認 識 或 者 是 感 受 。師 生 交 流 : 走 進 心
3、理 健 康 課 Q3: 沒 有 上 過 這 個 課 的 同 學 ,第 一 次 看 到 “心 理 健 康 課 ”, 心理 有 什 么 想 法 ? /你 是 怎 么 看待 它 的 ?師 生 交 流 : 走 進 心 理 健 康 課 論 題 :您 對 心 理 健 康 輔 導 的 看 法 和 想 法 例 子 : 我 們 對 于 心 理 健 康輔 導 課 的 解 讀 1. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 思 想 品 德 課 , 是 教 訓 人 的 課 。 2. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 心 理 老 師 和 我 們 一 起 做 游 戲 的 課 , 玩 玩 的 。 心 理 健 康 輔 導 課 就
4、是 思 想 品 德 課 , 是 教訓 人 的 課 。 1. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 思 想 品 德 課 , 是 教 訓 人 的 課 。 2. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 心 理 老 師 和 我 們 一 起 做 游 戲 的 課 , 玩 玩 的 。 心 理 健 康 輔 導 課 就 是心 理 老 師 和 我 們 一 起 做游 戲 的 課 , 玩 玩 的 。 1. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 思 想 品 德 課 , 是 教 訓 人 的 課 。 2. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 心 理 老 師 和 我 們 一 起 做 游 戲 的 課 , 玩 玩 的 。 心 理 健 康
5、 輔 導 課 是 神 奇的 課 , 心 理 輔 導 老 師 能 看穿 我 所 有 的 心 思 , 能 幫 我解 決 所 有 問 題 。 1. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 思 想 品 德 課 , 是 教 訓 人 的 課 。 2. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 心 理 老 師 和 我 們 一 起 做 游 戲 的 課 , 玩 玩 的 。 心 理 健 康 輔 導 課 是 心理 有 問 題 的 人 才 要 上 的 ,我 心 理 很 健 康 , 我 不 需 要 。 1. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 思 想 品 德 課 , 是 教 訓 人 的 課 。 2. 心 理 健 康 輔 導 課
6、就 是 心 理 老 師 和 我 們 一 起 做 游 戲 的 課 , 玩 玩 的 。 心 理 健 康 輔 導 課 是 心 理 老 師和 我 們 一 起 探 討 生 活 、 學 習 、 人生 的 課 , 我 們 可 以 在 這 個 課 上 毫無 拘 束 的 講 講 自 己 想 說 的 話 或 者問 題 。 。 1. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 思 想 品 德 課 , 是 教 訓 人 的 課 。 2. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 心 理 老 師 和 我 們 一 起 做 游 戲 的 課 , 玩 玩 的 。 1. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 思 想 品 德 課 , 是 教 訓 人
7、 的 課 。2. 心 理 健 康 輔 導 課 就 是 心 理 老 師 和 我 們 一 起 做 游 戲 的 課 , 玩 玩 的 。 3. 心 理 健 康 輔 導 課 是 神 奇 的 課 , 心 理 輔 導 老 師 能 看 穿 我 所 有 的 心 思 , 能 幫 我解 決 所 有 問 題 。 4. 心 理 健 康 輔 導 課 是 心 理 有 問 題 的 人 才 要 上 的 , 我 心 理 很 健 康 , 我 不 需 要 。 5. 心 理 健 康 輔 導 課 是 心 理 輔 導 老 師 和 我 們 一 起 探 討 生 活 、 學 習 、 人 生 的 課 ,我 們 可 以 在 這 個 課 上 毫 無
8、拘 束 的 講 講 自 己 想 說 的 話 或 者 問 題 。 心理健康輔導課目標 心理健康輔導課形式 心 理 健 康 維 護 的 內 容1、 幫 助 形 成 自 我 調 控 能 力 ( 心 理 健 康 輔 導 課 的 功能 )2、 幫 助 心 理 狀 態 不 良 者 及 時 擺 脫 這 種 狀 態3、 幫 助 心 理 不 健 康 者 康 復 , 使 之 恢 復 健 康 狀 態 心 理 健 康 輔 導 三 層 次 及 針 對 的 人 群( 1) 心 理 健 康 教 育 全 體 學 生( 2) 心 理 咨 詢 正 常 人 遇 到 的 心 理 問 題( 3) 心 理 治 療 變 態 人 格 、 神
9、 經 癥 等 精 神 障 礙 患 者 , 需要 結 合 藥 物 治 療 LOGO 知 識 篇 成 長 篇 生 活 篇 學 習 篇 職 業 篇中 職 心 理 健 康 課 的 內 容 LOGO縱 覽 全 書 知 識 篇第 1課 心 理 健 康 促 成 長 第 2課 心 理 健 康 哆 唻 咪第 3課 心 理 發 展 你 我 他第 4課 心 理 調 適 方 法 ABC第 一 單 元 心 理 健 康 與 我 LOGO縱 覽 全 書第 5課 天 生 我 材 必 有 用第 6課 我 的 未 來 不 是 夢第 7課 陽 光 總 在 風 雨 后第 8課 給 真 我 一 面 旗 幟成 長 篇 第 9課 青 春
10、的 秘 密第 10課 敏 感 的 性 話 題第 11課 做 情 緒 的 主 人 第 12課 向 快 樂 出 發Contents 1 第 三 單 元 成 長 的 煩 惱第 二 單 元 認 識 自 我 LOGO縱 覽 全 書第 13課 愿 友 誼 地 久 天 長 第 14課 花 季 莫 種 相 思 樹第 15課 師 愛 , 溫 暖 一 生第 16課 沖 突 , 讓 青 春 失 色生 活 篇 第 17課 筑 起 心 靈 的 防 火 墻第 18課 父 愛 母 愛 親 情 進 行 時 第 19課 滴 水 藏 海 , 心 懷 感 恩Contents 1 第 五 單 元 家 庭 社 會 中 的 我第 四 單
11、 元 學 校 中 的 我 LOGO縱 覽 全 書第 20課 學 習 , 我 能 行第 21課 激 發 學 習 興 趣 和 動 機 第 22課 掌 握 學 習 方 法 和 策 略學 習 篇 第 23課 學 習 能 力 大 盤 點第 24課 積 極 應 對 學 習 壓 力第 25課 學 習 的 新 概 念第 26課 在 實 踐 中 學 習Contents 1 第 七 單 元 有 效 學 習第 六 單 元 學 會 學 習 LOGO縱 覽 全 書 職 業 篇 Contents 1第 八 單 元 認 識 職 業第 九 單 元 適 應 職 業第 十 單 元 創 業 與 創 新 縱 覽 全 書 , 您 最
12、想 了 解 心 理健 康 課 程 中 哪 方 面 的 內 容 呢 ? 也即 課 程 中 哪 方 面 的 內 容 最 能 幫 助到 現 在 的 您 ? 或 者 說 您 希 望 這 門課 程 能 夠 幫 助 我 們 解 決 哪 些 方 面的 問 題 ? LOGO LOGO課 程 的 考 核期 中 考 試 +期 末 考 試 +平 時 成 績 平 時 成 績 包 括 作 業 本 成 績60%+課 堂 活 動 積 分 20%+課 堂精 神 面 貌 20% 課 堂 活 動 積 分 : 1、 小 組 討 論 : 2、 課 堂 活 動 ( 如 角 色 扮 演 、 心 理 劇 等 ) 參 與 課 堂 活 動 加
13、 3分 , 活 動 積 極 份 子 、 活 動 組 織者 加 5分 。 3、 未 涉 及 到 的 , 以 后 再 補 充 。 小 組 討 論 :1、 100分 制 , 每 次 討 論 要 求 形 成 討 論 報 告 , 老 師 根 據 小 組 討 論結 果 評 分 。2、 小 組 討 論 報 告 態 度 認 真 、 字 跡 工 整 、 按 格 式 要 求 做 、 觀 點 清晰 。3、 小 組 發 言 人 及 小 組 記 錄 員 每 次 多 加 5分 。4、 小 組 活 動 積 極 份 子 由 全 體 組 員 評 選 , 每 次 一 個 , 多 加 3分 。 小 組 討 論 格 式討 論 主 題
14、 : *第 *小 組 小 組 成 員 : *記 錄 員 : * 記 錄 時 間 : *討 論 過 程 : - -討 論 結 果 : - -小 組 交 流 發 言 人 : *小 組 討 論 積 極 份 子 * 課堂精神面貌:上課瞌睡蟲?上課手機控?上課拖拉王?上課嘰喳精? 扣分+處罰 瞌 睡 蟲扣分:每次扣2分 手機控扣分:每次扣2分 拖拉王扣分:每次扣2分 嘰 喳 精 扣分:每次扣2分 堅持良好精神面貌,每月獎勵加分10分 LOGO 要 求 : 拿 出 一 張 紙 , 將 自 己 軍 訓 感 想 、 開 學 以來 對 朋 友 家 人 的 思 念 或 者 今 天 上 的 心 理 輔 導 課 感
15、想寫 在 上 面 。 例 句 : 我 感 覺 心 理 輔 導 課 是 。 我 想 念 因 為 。 我 所 以 我 很 快 樂 。 軍 訓 對 我 來 說 。 LOGO 將您的心情折成飛機或信,飛向講臺或傳到講臺上來。 LOGO 您 們 走 過 了 初 中 的 最 后 一 天, 開 始 中 職 新 的 一 天 , 人 生 總是 有 很 多 的 最 后 和 開 始 , 希 望您 們 能 以 積 極 的 心 態 , 開 啟 這段 新 的 追 夢 旅 程 。 教 師 寄 語 :心 有 多 大 , 舞 臺 就 有 多 大 ! 心 理 健 康 維 護 的內 容 包 括 哪 些 ? 心 理 健 康 輔 導 分 哪 三個 層 次 ? 分 別 是 針 對什 么 人 群 ?
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新DOC
- 道德與法治八年級下冊課第7課第二框自由平等的追求
- 道德與法治八年級下冊課第3課第二框依法行使權利
- 道德與法治八年級下冊課第6課第三框國家行政機關
- 道德與法治八年級下冊課第6課第四框國家監察機關
- 道德與法治八年級下冊課第8課第一框公平正義的價值
- 道德與法治八年級下冊課第4課第一框公民基本義務
- 道德與法治八年級下冊課第5課第一框基本經濟制度
- 道德與法治八年級下冊課第8課第二框公平正義的守護
- 道德與法治八年級下冊課第4課第二框依法履行義務
- 道德與法治八年級下冊課第7課第一框自由平等的真諦
- 小學英語單詞大全
- 小學英語主要知識點
- 小學英語??嫉挠⒄Z詞匯拓展
- 小學英語六大類主題作文模板+分類寫作指導
- 小學英語1-6年級八個易錯知識點